1年生国語の授業風景です。
竹取物語を題材にして千年前の人々について、追求活動を行いました。資料の活用やインタビュー等で学びを深めました。個人で探求する生徒、グループで探求する生徒など、多様な学び方の中で生徒たちは積極的に活動しました。
まとめでは分かったことを学級で共有しました。
授業終了の時刻になっても発表したいと挙手する生徒が溢れていました。