日常の授業風景

 ３年生の社会と１年生の理科の様子です。社会では【享保の改革の特徴を説明しよう】、理科では【動物の分類を考えよう】という学習課題でした。それぞれの授業ではお互いの意見の共有や学習したことのまとめにタブレット端末を利用しました。